幼儿园环境创设

书籍简介:

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。本书介绍幼儿园环境创设的原则和方法，既有理论也有实例，引导读者对幼儿的身心发展特点有全面透彻的了解，让他们充分认识环境材料可能蕴含的教育价值，并用科学的方法引导幼儿和环境的相互作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园环境创设是浙江大学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G617 的主题关于 幼儿园－环境设计 的书籍。