早期教育

书籍简介:

本书分五章全面阐述了早期教育的思想理论、含义概念、实践环节、以及质量、评价、政策、法规等诸多方面的问题。本书不但深入分析、研究了古今中外各种早期教育思想和理论，剖析和厘清了早期教育的概念、含义、要素、意义、原则、内容、方法、必要性与可能性、政策与法规，还从早期教育机构、早期教育课程、早期教育活动、早期教育环境以及教师、家庭、教育资源、质量评价等角度细化分析和研究了早期教育的具体实践，并总结了实践成果与大量经验，提供了多元解决方案，对早期教育领域的教学人员、教研人员、早期教育机构投资方、创始人、经营管理人员、园长（校长）、早教师、幼师、保教人员、早期教育和早期发展指导人员、高等院校早期教育及学前教育专业师生、其他早幼教从业人员、儿童发展服务人员、儿童家庭与家长都具有指导与参考作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

早期教育是中国商务出版社于2020.10出版的中图分类号为 G61 的主题关于 早期教育－研究 的书籍。