书籍简介:

语文教育备受诟病的表征之一，便是当今学生相对欠缺简洁、流畅、高效的口语交际和书面表达能力。基于对学生语言能力现状的忧思与症结反思，基于学生语言能力发展的本质叩问与规律探索，基于深切的语言能力培养经验积淀与反思升华，遂宁高升实验小学的一群老师，经多年实践探索和研究建构，初步揭示了小学生语言能力培养的奥秘，形成了廓开眼界、启迪智慧、可期可鉴的《小学生语言能力培养阶梯艺术》。本书共分六章，首先讲述了学生语言能力堪忧的现状，随即从低到高三个阶梯分别阐释了学校对学生语言能力的培养，最后，本书对学生语言能力培养做出了展望，瞭望更加光明的未来。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学生语言能力培养阶梯艺术站内查询相似图书
丛书名	遂宁高升实验小学教育丛书
	9787540869014 如需购买下载《小学生语言能力培养阶梯艺术》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	四川教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学生语言能力培养阶梯艺术是四川教育出版社于2018.5出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于小学生－语言教学－教学研究的书籍。