班级管理智慧案例精选

第一辑　治班理念 　其实我们可以快乐地教/王文 　班主任育人与医生治病/范晋 　莫学诸葛亮/张建萍 　将“懒惰”进行到底/张学勇 第二辑　班级文化 　芝兰之室德更馨/李秩生 　黑板宣言/甘露 　打造“水”样文化/戚成林 　有关自行车的教育/周升亮 第三辑　班干部队伍建设 　班主任如何开好班干部会/武正斌 　学生不愿意当“官”怎么办/刘海龙 　消除班干部怨气的四种方法/王华良 　缓冲带，让班主任更受欢迎/咸有桃 第四辑　日常管理 　不妨也来个班务公开/张世意 　班级管理金点子/郑立平 　我班的程序管理/刘令军 　班级管理策略/李瑞娟 　召开班务会 实现班级有效管理/彭涛 第五辑　班规班纪 　在“对话”中制定班规/尧卫国 　法治是民主管理的必然方向/熊华生郑学志 　换个角度谈纪律/薛伟强 第六辑　行走 　承诺的代价/屈太侠 　心灵的触摸/薛东银 　爱的心结/王晖 　点灯/詹明建 　如此家访，不亦乐乎/陈小红 　巧妙拒绝家长的不合理要求/张建权陈云 第七辑　师生和生生关系 　相视一笑/刘承宁 　传女不传男/钟杰 　学生们的阳光“暗计”/张森 　我和学生有个约定/高智华 　“弱将”手下有“强兵”/任芳 　巧解师生矛盾三例/吴瑞国 　向学生借书/蔡素琴 　悄悄地离开/史峰 　理发逸事/李六林 　学生“爱”上了我/张颖琦 　师生矛盾巧处理/魏强 　我为学生写“传记”/陈振华 　如何处理学生的“投诉”/祁长翠 　学生怎样给老师提意见/王理尧 　借钱给学生的学问/许宏芹 第八辑　特殊学生教育 　后进生转化“偏方”/古明秋 　怎样应对难缠的学生/周传福徐林峰 　三大班主任比巧计/唐勇斌 　金钱不是万能的/徐初苗 　让 充当“测谎仪”/陈正 　隐形的翅膀/张红 　戒烟记/张蕴辉 　向空椅子倾诉/沈晓莺 　巧妙处理失窃事件/汤成标章桂梅 　教育比“破案”更重要/程伟 　用“心”面对“坏”学生/王梅男 第九辑　激励与惩罚 　治班“警示钟”/申邦全 　如何合理运用表扬与赏识/陈庆云 　正确运用写检查/张生 　批评的幽默/周羽 　较量/杨聪 　造句引起的改变/李团结 　巧妙的批评/向华梁 　苦肉计/刘兆伟 　惩罚，可以这样进行/梁好 第十辑　新人·新班·毕业班 　如何让学生在新班中找到归属感/张美凤孙陈建 　开学了，给您支几招/杨富娥 　中途接班，如何迅速上手/丁永胜 　我这样辞“旧”迎“新”/廖帝学 　“班丑”不可外扬/刁云侠 　毕业了，班级公物怎样处理/王灿 　上好最后一课/颜林忠 第十一辑　心理调适 　用心理效应巧治学生乱起外号/王秋云 　调适早恋倾向或早恋行为的几个误区/彭俊 　关于流行心理学效应的误读/赵文汉

　　《班主任之友》杂志将创刊二十五年以来的精华汇集成《大夏 系 班主任专业成长》丛书，旨在用大量优秀班主任的实践经验、研究反思，为广大班主任的成长提供理论支持和榜样引领。 　　《大夏书系·班主任专业成长》丛书共三册：《班主任专业成长》、《班级管理智慧案例精选》、《中小学班级主题活动40例》。 　　管班，需要智慧，尤其是实践智慧。班主任工作，是实践智慧密集型“工种”。　　提高班级管理效能、提升实践智慧，途径有多种。案例式学习，无疑是最好的方式之一。本书中，一个个“金点子”，一则则小故事，从治班理念、班级文化建设、班干部队伍建设、日常管理、特殊学生教育等多方面为班主任们提供了可资借鉴的生动教育智慧……