出版社:浙江大学出版社
年代:2014
定价:38.0
书稿为“浙派名师”丛书的第一本,文章的作者大多是浙江高中语文界的名师、名校长及特级教师;内容是各自对当今语文教学的践行与感悟。书稿大都是由会上的即兴发言整理而成,长不过几千言,短则数百字,没有高深的理论,唯有真情的喷发,若有心整理,或可整理出不少语文教学的论文与专著。全书由60多篇短文组成,分上中下三编,上编为“浙派语文”的提出;中编为众说纷纭的观点;下编为“浙派语文”的历史渊源。书稿对今后浙江语文的教学可能会产生一定的影响。
引言 浙派语文的盛会——首届浙派语文论坛纪实/刘福根
上编 浙派语文的传承
一、浙派语文的春天
春天里的语文故事——林炜彤访谈/林炜彤刘福根
名师是怎样炼成的——对话王幸平/王幸平蒋雅云
“实而活”——语文教学应追求的境界/羊刚
二、浙派语文的崛起
浙派语文崛起的一段往事——1998年浙江省跨世纪骨干教师中学语文班教学研究
活动纪实/蒋成璃
洗尽铅华,务实求真——关于重构中学语文教学模式的思考/周红阳
语文课堂:对话、分享与批判/胡勤
中编 浙派语文的主张
语文教育任重道远,语文教师大有作为/周晓英
浙派语文的渊源、内容与形成条件/楼含松
语文教学要有新突破,寻找新路径/郭常平
“首届浙派语文论坛”贺信/张孔义
浙派语文的三段认识/蒋成璃
惭愧与责任——追本溯源话浙派/王尚文
传承精神发展自我/彭玉华
应该亮出浙派语文的大旗/蔡伟
浙派语文不成立/陈建新
浙派语文已经形成/彭小明
“瓯派”语文名师的专业成长与培育——兼谈“浙派”语文名师/彭小明 杨玲
我为浙派语文画像/沈培健
浙派语文的旗帜已经树起来了,给了大家一个方向/徐桦君
多解决问题,少立些派别/褚树荣
关于名师与教育的冷思考/黄孟轲
浙派语文的形成有赖于客观条件和主观努力/池昌海
在传承与创新中对浙派语文加以反思/倪文锦
我的语文课程观/倪文锦
提升专业品质迎接时代挑战——当下语文教师面临的新挑战及应具备的专业品质/陆炳荣
浙派语文要有浙派教材/莫银火
语文教师的文化意识/项香女
让自觉和忧患意识成为“浙派”语文的第一要义/郑逸农
个性:语文课堂的独特光芒/朱昌元
之江潮,自由魂/倪江
浙派名师要传承文化/周良华
走向高效的艺术化语文教学/肖培东
以求实的精神,追求“本真”的思考与教学/郭吉成
浙派名师的“活泼”要体现对学情把握的灵活性和课堂的灵活性/金瑞奇
语文为什么而活着/章浙中
本真教育:我的追求/包建新
为了母语我们该做些什么/程继伍
注重引导,学会偷懒——我的语文教育观/童洪星
我语文:与时代对话的一种可能/黄华伟
语文·悟文·焐文——新课改视阈下的“悦语文”/颜军岳
浙派语文:为学生打开“自由精神”之门/成旭梅
语文相伴,幸福成长/蒋雅云
坚定地走生命化深度言语实践之路/朱于新
我的“简趣”语文观——以《边城》教学为例/周康平
雅语文,很浙江/周晓天
聆听一位老者的教诲:回归原点,着眼未来——有感林炜彤老师的语文教育思想/周凌
我最关注的一个语文问题:文道结合/周伟
我把逻辑思维能力的培养排在高中语文教学首位/陈欢
有关“语文”的性质、教学内容及教学追求/毛刚飞
与社会对话让语文更具张力/章惠西
语文教师的责任/杨建华
我始终追求的是语文的实在/黄洁
真而作文,诚而做人/项琪
实与活——关于语文教学的一种理解/韦玲珍
语文课应体现语文的核心价值和人文情怀/邹碧艳
关于“派”的絮语/谢澹
这样的语文课:缺失的只是“三次落日”吗?/余洋洲
语文教育:请给中华文化留一脉余绪/洪方煜
下编 浙派语文的渊源
闲话钱玄同:兼谈我对“浙派名师”的一个认识/周维强
从“语文教育研究的浙江学派”到“浙派语文”/方龙云
附录 唇枪舌剑说文论语
索引
《浙派语文名师论丛:浙派语文宣言》为“浙派名师”丛书的第一本,文章的作者大多是浙江高中语文界的名师、名校长及特级教师;内容是各自对当今语文教学的践行与感悟。书稿大都是由会上的即兴发言整理而成,长不过几千言,短则数百字,没有高深的理论,唯有真情的喷发,若有心整理,或可整理出不少语文教学的论文与专著。全书由60多篇短文组成,分上中下三编,上编为“浙派语文”的提出;中编为众说纷纭的观点;下编为“浙派语文”的历史渊源。书稿对今后浙江语文的教学可能会产生一定的影响。
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
浙派语文宣言是浙江大学出版社于2014.11出版的中图分类号为 G633.302-53 的主题关于 中学语文课-教学研究-高中-文集 的书籍。