多元文化社会的女童教育

书籍简介:

本书从学术史、可持续发展、政治、法律、文化、健康、教育心理、双语教育、学校教育、社区教育、家庭教育、职业教育、扫盲教育等多角度来阐述我国少数民族女童教育，通过对女童教育理论的系统总结与完善，旨在为少数民族女童受教育权的保障以及女童教育的健康发展而努力。

书籍规格:

书籍信息归属:

多元文化社会的女童教育是民族出版社于2009.05出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 女性－少数民族教育：儿童教育－研究－中国 的书籍。