数字化学习

第1章 E—learning概述

1．1 E—learning的概念

1．1．1 E—learning的定义

1．1．2 Elearning的特点

1．2 E—learning的价值

1．2．1 统计数据

1．2．2 投资回报率分析

1 2 3 经济效益分析

1．2．4 E—learning价值实例

1．2．5 不同职群的价值关注

第2章 E-learning与人才发展

第3章 E-learning系统平台设计

第4章 在线考试系统

第5章 虚拟课堂系统

第6章 学习资源建设

第1章 E—learning概述

1．1 E—learning的概念

1．1．1 E—learning的定义

1．1．2  Elearning的特点

1．2 E—learning的价值

1．2．1 统计数据

1．2．2 投资回报率分析

1 2 3 经济效益分析

1．2．4 E—learning价值实例

1．2．5 不同职群的价值关注

第2章 E-learning与人才发展

第3章 E-learning系统平台设计

第4章 在线考试系统

第5章 虚拟课堂系统

第6章 学习资源建设

第7章 E-learning运营管理体系建设

第8章 E-learning新领域探索

第9章 E-learning学习项目设计案例

附录一  操作系统

附录二 课件标准

附录三  网络

附录四  开发技术

附录五  硬件服务器

附录六  数据库介绍

附录七  中间件

附录八  E—learning专业术语

附录九  与E-leaming相关的常见名词

参考文献

     《数字化学习》基于作者多年数字化学习在企业、
政府等组织机构中的应用实践，在学习和借 鉴本领域以及新技术在学习中应用的成果的 基础上编著而成，本书系统全面地阐述了数
字化学习的应用架构、系统架构、应用推 广、运营体系、管理制度、学习资源体系构 建等，并对数字化学习应用的新领域进行了
探索，分别对移动学习、严肃游戏学习、沉 浸式学习、社会化学习软件对组织学习的应 用与价值进行了阐述，对web2．0在组织学
习中的应用作出了描述与展望，最后从案例 的角度对数字化学习的项目应用设计作详尽 分析与阐述。
     李晓宇编著的《数字化学习》适用于组织学习行业研究者、政
府在线学习部门，尤其是企业运营者、企业 高层管理者、企业内部的相关管理者(如 HRD、IT主管、培训经理、中层管理者
等)、企业学习及培训行业的从业者、知识 管理者、企业信息化应用的管理者们。

   
《数字化学习》基于作者李晓宇多年数字化学习在企业、政府等组织机构中的应用实践，在学习和借鉴本领域以及新技术在学习中应用的成果的基础上编著而成，本书系统全面地阐述了数字化学习的应用架构、系统架构、应用推广、运营体系、管理制度、学习资源体系构建等。