出版社:中国戏剧出版社
年代:2012
定价:300.0
本书分为两个部分,理论篇分为八章,案例篇选编了八个案例。课堂教学是实施素质教育的主渠道,谁抓住了课堂,谁就抓住了教学工作的关键。随着基础教育课程改革的不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式正在发生着积极的变化,课堂开始活泼了,教学形式丰富多彩了,教学手段逐步现代化了。但是,在具体的课堂教学实践中,在某些地方、某些学校出现了从一个极端走向另一个极端的趋势。课堂教学过于重视教学形式而轻视教学本质,由过去的“满堂灌”。本书作者尝试教学研究的成功经验为大家提供教学实践研究样板,有一定的参考价值。