提升21世纪教师质量

书籍简介:

本书是上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目，“面向21世纪能力的教育变革：中国与世界”丛书中的一本，本书立足于国际比较和实地调研，呈现城镇化背景下，以教师为中心的教育质量标准。首先，通过理论研究澄清教育质量的内涵与结构，选取城镇化进程、内涵、动力机制不同的四个国家进行比较分析，澄清实践层面不同国家教育质量保障的总体趋势，以此提炼城镇化背景下教育面临的共性问题及突破之策。其次，描述我国不同类型城市的（直辖市、地级市、县级市）教育现状，以”教师提升”为核心，构建课堂、学校、区域三个层次的教育质量行为标准。最后，呈现城镇化背景下教师当前发展的形势、特点以及未来的发展方向。

书籍规格:

书籍信息归属:

提升21世纪教师质量是上海教育出版社于2020.10出版的中图分类号为 G451 的主题关于 教师－教育质量－研究 的书籍。