高一语文第一学期对应强化训练

1.毛泽东词二首2.中国现代诗四首3.中国当代诗三首4.外国诗三首5.荷塘月色 6.我的空中楼阁7.我与地坛（节选）8.黄鹂9.在马克思墓前的讲话10.我有一个梦想11.在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话12.我的呼吁13.《呐喊》自序14.胡同文化15.《宽容》序言

1.毛泽东词二首2.中国现代诗四首3.中国当代诗三首4.外国诗三首5.荷塘月色 6.我的空中楼阁7.我与地坛（节选）8.黄鹂9.在马克思墓前的讲话10.我有一个梦想11.在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话12.我的呼吁13.《呐喊》自序14.胡同文化15.《宽容》序言16.《名人传》序17.烛之武退秦师18.勾践灭吴（节选）19.邹忌讽齐王纳谏20.触龙说赵太后21.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐22.寡人之于国也23.劝学24.秋水期末考试卷附录：答案与解析综合能力检测卷（一）综合能力检测卷（二）综合能力检测卷（三）综合能力检测卷（四）综合能力检测卷（五）综合能力检测卷（六）综合能力检测卷（七）综合能力检测卷（八）综合能力检测卷（九）综合能力检测卷（十）综合能力检测卷（十一）综合能力检测卷（十二）综合能力检测卷（十三）附录：答案与解析

根据国家教育部全日制高中文化教育课程教学大纲和课程标准，我们组织了国家教育考试中心、上海教育考试院及国内重点高中的富有教学实践经验并长期从事教材编写、教学研究、考试命题的资深专家、学者、教师精心编写了这套丛书。丛书旨在让学生能更有效地学习和掌握课堂知识，深入理解各门课程的重点、难点、疑点，能够系统领会每堂课、每单元的课程知识内容。本丛书的高中部分，包括高一、高二、高三年级的语文、教学、英语、物理、化学五门课程的同步训练，每年级、每学期、每学科各编写一册。在编写中，我们特地融汇了各种版本的知识要点、重点和难点。 丛书主要有以下特点： 一、紧密配合课堂教学，具有强烈的同步性；注重知识的系统、全面；突出重点、难点，同时与课本同步科学地编排知识和能力方面的练习与训练的内容，题型齐全，难易得当 。 二、为了激发学生自主学习的潜能，变被动学习为主动学习，体现学习与考试的重点、难点知识、为此每一章节、每一单元均有简明相应的学习目标和内容要求，以便于学生把握；根据各知识点选择典型例题，同时注重解题过程和分析，使学生通过系统的典型例题的解题过程，理解和巩固知识，并做到融合贯通，同时提高相应的析题解题能力，能够举一反三，触类旁通。 三、在帮助学生系统练习，打好基础的同时，解答课本练习题的疑难问题；注重各章节、各单元知识的整合，使学生能将知识有机地加以全面综合，从整体上把握所学的知识，建立完整的知识“模型”。每单元、期中和期末都安排了知识和能力的同步试题及考试模拟试卷，并附有答案和本学期要点、难点、基础知识资料库。 四、注意调动学生的学习兴趣，因此选编的练习结合学生的生活和社会实际，内容生动，均为专家累积多年的经验和命题考试的科学研究成果的体现，理科方面的实践内容，也是精选而成，有利于学生的掌握和相应能力的提高。 本丛书全面体现了新课标的要求，在强调为学生打好扎实的知识，加强基础的同时，以科学的方法促进学生全面加以提高，实用性，应试性均很强。 本丛书是学生的良师益友，也是教师的极有价值的辅助教学用书。