这样做德育管理教师

书籍简介:

该书以“课堂，守护希望的地方”“存善，做有温度的教育”“共育，不容忽视的探寻 ”“饶舌，剥茧见日的勇气”“博语，感念岁月的痕迹 ” “阅读，在书中追求幸福”“分享，教育旅途的风景”这七个话题，将一名基层德育处管理者的工作策略、心理调整以及自我提升的过程以生动案例形式娓娓道来，使得这些德育管理的日子变得有棱角，有感知，有灵性，有滋味，对同行读者有很强的借鉴意义和激励作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

这样做德育管理教师是吉林文史出版社于2019.1出版的中图分类号为 G41 的主题关于 德育－教学研究 的书籍。