高中数学新课标教学设计案例与评析

书籍简介:

本书从对一个个核心知识块的设计入手，按照教学目标、教学重难点、知识结构、课时安排、重点问题的教学建议、一个片段或一节课的教学设计，从整体到局部，逐渐深入和具体化，挖掘思想方法和知识点之间的联系。考虑到教学情境是千差万别的，本书提供的教学设计案例一方面具有教案的可操作性，另一方面又具有一定的开放性，对某些内容按照简案来写，留给教师再创造的空间。本书分上、下两册出版，下册涵盖高中数学必修课程数学4、数学5两个模块的内容。本书旨在帮助教师在面对新的挑战中有自己的思考和创新，不断提升自己的双专业水平，也希望能对如何评价数学课堂教学提供新的角度和新的思路。本书可作为实施高中数学新课程的教师培训与参考用书，也可以作为各类教育教学研究人员的重要参考书。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中数学新课标教学设计案例与评析是高等教育出版社于2005.09出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教案（教育）－高中 的书籍。