学校管理智慧

寄语校长

如何做一个好校长

校长需要哪些培训

年轻校长的“履行宝典”

校长的幸福指数

校长竞聘制与青年教师的成长

当工作遇到阻力时

我这一学期

解放校长与校长的自我解放

魅力校长

“诊断”校长

治校谈

校长与课堂

校长充电

校长应该具备的品质

校长故事

教师要成长，校长更需要自我成长。跟随百位名校长，探讨校长自我成长之道。

　　《学校管理智慧：校长成长》是教育发现书系之一，收录校长管理学校方面的论文十六篇。

　　做新校长，就从《学校管理智慧：校长成长》开始。

新教师
　　新教师必须要树“三观”。
　　教育观：教育即人学；教学观：一切的“教”服从于学生的“学”，*终是“不教而教”；学生观：学生是课堂教学的**资源，教师是班级里的第51名学生。

　　新理念
　　相信学生，解放学生，利用学生，发展学生；教育即解放，教师即开发，学生即创造，课堂即生态。
　　新图书
　　中国教育的希望在新教师!新教师的成长从“教育发现”开始!教育发现是什么?是与众不同的“新图书”!所谓新，新在服务于新课堂新教师新教育。