学前卫生学

书籍简介:

本书是学前教育专业的一门基础课程，从人体解剖生理特点出发，联系学前儿童的实际，兼顾0—3岁幼儿的身体发育和发展。注重理论和实践操作相结合，坚持预防和保育相结合，保证学前儿童身心健康的发展。全书共八章，第一章介绍学前儿童解剖生理特点与卫生保健，重点介绍人体八大系统以及感觉器官的结构特点和卫生保健；第二章介绍学前儿童的生长发育与健康评价，着重介绍学前儿童生长发育的规律及其影响因素以及根据学前儿童的生长发育指标对其进行健康评价；第三章介绍学前儿童营养与膳食管理，重点介绍学前儿童对各种营养的需求，注重合理膳食，确保学前儿童正常的生长发育；第四章介绍学前儿童疾病及其预防；第五章介绍学前儿童的心理卫生，重点介绍学前儿童的生理卫生问题和矫治对策；第六章介绍托幼机构的安全与急救；第七章介绍托幼机构的各种卫生保健制度；第八章介绍学前儿童健康教育。本书适合于高职高专学前教育专业学生、幼儿园老师、保教人员和学前教育研究人员使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前卫生学是中国海洋大学出版社于2014.8出版的中图分类号为 R179 的主题关于 学前儿童－儿童少年卫生－高等职业教育－教材 的书籍。