2008河南教育发展研究报告

书籍简介:

本书立足综合性、研究性、参考性，力图从多层面、多角度、多方位反映河南教育现状和发展趋势，坚持整体评述与专题报告相结合，展示河南教育改革发展成果，分析研究河南教育存在的矛盾和问题，体现政策咨询和服务功能。

书籍规格:

书籍信息归属:

2008河南教育发展研究报告是大象出版社于2009.03出版的中图分类号为 G527.61 的主题关于 教育事业－研究报告－河南省－2008 的书籍。