学前儿童数学教育与活动指导

书籍简介:

本书是高等院校“十三五”学前教育专业规划教材系列之一，本书的主要内容是研究1-6岁的学前儿童学习数学初步知识的认知特点以及如何对学前儿童进行数学教育，幼儿园教师如何组织数学教育活动，本书分为八章，其中包括：学前儿童数学教育概述、学前儿童数学数学教育的目标与内容、学前儿童数概念与数运算活动的设计与实施、学前儿童测量与比较活动的设计与实施、学前儿童数学教育的途径与方法等。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童数学教育与活动指导是南京大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 学前儿童－数学教学－高等学校－教材 的书籍。