陈阅增普通生物学

1 绪论：生物界与生物学

1.1 生物的特征

1.2 生物界是一个多层次的组构系统

1.3 生物界的多级分类系统

1.4 生物和它的环境形成相互联结的网络

1.5 在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性

1.6 研究生物学的方法

1.7 生物学与现代社会生活的关系

第1篇 细胞

2 生命的化学基础

2.1 原子和分子

2.2 组成细胞的生物大分子

2.3 糖类

2.4 脂质

2.5 蛋白质

2.6 核酸

3 细胞结构与细胞通讯

3.1 细胞的结构

3.2 真核细胞的结构

3.3 生物膜——流动镶嵌模型

3.4 细胞通讯

4 细胞代谢

4.1 能与细胞

4.2 酶

4.3 物质的跨膜转运

4.4 细胞呼吸

4.5 光合作用

5 细胞的分裂和分化

5.1 细胞周期与有丝分裂

5.2 减数分裂将染色体数由2n减为n

5.3 个体发育中的细胞

第2篇 动物的形态与功能

6 脊椎动物的结构与功能

6.1 动物是由多层次的结构所组成的

6.2 动物的结构与功能对生存环境的适应

6.3 动物的外部环境与内部环境

7 营养与消化

7.1 营养

7.2 动物处理食物的过程

7.3 人的消化系统及其功能

7.4 脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应

8 血液与循环

8.1 人和动物体内含有大量的水

8.2 血液的结构与功能

8.3 哺乳动物的心脏血管系统

9 气体交换与呼吸

9.1 人的呼吸系统的结构与功能

9.2 人体对高山的适应

9.3 危害身体健康的呼吸系统疾病

10 内环境的控制

10.1 体温调节

10.2 渗透调节与排泄

11 免疫系统与免疫功能

11.1 人体对抗感染的非特异性防卫

11.2 适应性免疫（免疫应答）

11.3 免疫系统的功能异常

12 内分泌系统与体液调节

12.1 体液调节的性质

12.2 脊椎动物的体液调节

12.3 激素与稳态

13 神经系统与神经调节

13.1 神经元的结构与功能

13.2 神经系统的结构

13.3 脊椎动物神经系统的功能

13.4 人脑

14 感觉器官与感觉

14.1 感觉的一般特性

14.2 视觉

14.3 听觉与平衡感受

14.4 化学感受性：味觉与嗅觉

14.5 皮肤感觉

15 动物如何运动

15.1 动物的骨骼

15.2 人类的骨骼

15.3 肌肉与肌肉收缩

15.4 骨骼与肌肉在运动中的相互作用

16 生殖与胚胎发育

16.1 有性生殖与无性生殖

16.2 人类的生殖

16.3 人类胚胎的发育

第3篇 植物的形态与功能

17 植物的结构和生殖

17.1 植物的结构和功能

17.2 植物的生长

17.3 植物的生殖和发育

18 植物的营养

18.1 植物对养分的吸收和运输

18.2 植物的营养与土壤

19 植物的调控系统

19.1 植物激素

19.2 植物的生长响应和生物节律

19.3 植物对食植动物和病菌的防御

20 遗传的基本规律

20.1 遗传的第一定律

20.2 遗传的第二定律

20.3 孟德尔定律的扩展简介

20.4 多基因决定的数量性状

20.5 遗传的染色体学说

20.6 遗传的第三定律

20.7 细胞质遗传

21 基因的分子生物学

21.1 遗传物质是DNA（或RNA）的证明

21.2 DNA复制

21.3 遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质

21.4 基因突变

22 基因表达调控

22.1 基因的选择性表达是细胞特异性的基础

22.2 原核生物的基因表达调控

22.3 真核生物的基因表达调控

22.4 发育是在基因调控下进行的

23 重组DNA技术简介

23.1 基因工程的相关技术

23.2 基因工程主要的工具酶

23.3 基因克隆的质粒载体

23.4 重组DNA的基本步骤

23.5 基因工程的应用及其成果简介

23.6 遗传工程的风险和伦理学问题

24 人类基因组

24.1 人类基因组及其研究

24.2 人类遗传性疾病

24.3 癌基因与恶性肿瘤

第5篇 生物进化

25 达尔文学说与微进化

25.1 进化理论的创立：历史和证据

25.2 生物的微进化

25.3 自然选择

26 物种形成

26.1 物种概念

26.2 物种形成的方式

27 宏进化与系统发生

27.1 研究宏进化依据的科学材料

……

第6篇 生物多样性的进化

第7篇 生态学与动物行为

《陈阅增普通生物学（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》第4版的修订按照普通生物学课程的基础性、通论性和入门性的要求，参考国外的生物学教材，对第3版有关章节的内容进行了必要的增删和不同程度的修改，使《陈阅增普通生物学（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》更加符合普通生物学课程的性质和任务，更好地适应广大读者和教师的需要。
　　全书共分7篇39章，涉及细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化、生态学与动物行为等内容。
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