出版社:首都师范大学出版社
年代:2020
定价:60.0
本套教材遵循马承老师“字母、音素、音标三位一体教学法”的理论编撰而成,利用音素的中介作用,在英语字母和单词的发音之间架起一座桥梁,达到见词能读,听音想形,简化语音的学习难度。在编写体例上,按照重读闭音节、重读开音节、亚闭音节、亚开音节、长音和双元音的编写顺序,在音不离词,词不离句,句不离文,文不离趣的编写原则指导下,强调音、形、意的统一,帮助学生掌握发音规则,突破语音过关。此套教材适合小学三年级起点的小学生使用,积极响应教育部提出的小学阶段不学国际音标也能语音过关的精神。
书籍详细信息 | |||
书名 | 英语拼读过关学生用书站内查询相似图书 | ||
9787565659966 如需购买下载《英语拼读过关学生用书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 160 | 印数 | 5000 |
(英) 赛尔比 (Selby,C.) , 著
(奥) 根格罗斯 (Gerngross,G.) , (奥) 普赫塔 (Puchta,H.) , 编
赵均宁, 主编
(澳) 根格罗斯奥 (Gerngross,G.) , (澳) 普赫塔 (Puchta,H.) , 编
赵均宁, 主编
(奥) 根格罗斯 (Gerngross,G.) , (奥) 普赫塔 (Puchta,H.) , 编
田贵森, 高洪德, (美) 帕森斯, (加) 芬威克, 主编
山东省教研室, 主编
(奥) 让格罗斯 (Gerngross,G.) , (奥) 普赤塔 (Puchta,H.) , 著