书籍简介:

本书结合当前中小学微型课程开发的实践，围绕微型课程的内涵与特点、微型课程开发的价值与意义、微型课程开发的环节与方法三方面的相关问题展开探讨。本书从梳理不同研究者对微型课程的界定入手，对微型课程的内涵进行界定；同时对微型课程与微课程（也称微课）、微格教学、校本课程等相关概念的关系进行厘清。在此基础上探讨了微型课程开发对学生个性化教育、教师课程能力发展、学校特色发展三方面的实践价值，以及微型课程开发的五个基本环节（情境分析、目标拟定、方案编制、课程实施、课程评价）所涉及的有关问题。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中小学微型课程开发站内查询相似图书
丛书名	广州市教育研究院青年文库
	9787554807590 如需购买下载《中小学微型课程开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	广东教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中小学微型课程开发是广东教育出版社于2015.7出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于中小学－课程－教学研究的书籍。