关注与关爱

第一章 导论

一、研究源起

二、文献综述

三、研究思路与方法

四、研究框架

第二章 农村留守儿童问题概述

一、农村留守儿童的界定及其发展

二、农村留守儿童的基本概况

三、解决农村留守儿童问题的社会价值

第三章 农村留守儿童的生存现状

一、农村留守儿童的主要监护类型特点

二、农村留守儿童面临的不利处境

三、农村留守儿童在现实生活中的主要问题

第四章 农村留守儿童的教育差异

一、留守儿童教育的相关理论

二、留守儿童与非留守儿童间性格心理差异

三、留守儿童与非留守儿童教育方面存在的差异分析

第五章 农村留守儿童的成因分析

一、农村留守儿童成因的研究回顾

二、留守儿童产生的系统性原因

三、留守儿童的非系统性成因

第六章 解决农村留守儿童问题的对策探讨

一、微观之策：建立社会支持体系

二、中观之途：改革户籍管理制度

三、治本之道：统筹城乡一体发展

第七章 结论

一、结论一：农村留守儿童问题已引起全社会普遍关注

二、结论二：农村留守儿童是工业化、城镇化进程中的必然现象

三、结论三：农村留守儿童具有独特的社会心理和教育特征

四、结论四：农村留守儿童问题只有在发展中才能最终解决

附录 关爱农村留守儿童：社会在行动

一、完善保护留守儿童的法律法规

二、兴建“留守儿童学校”

三、建设“留守儿童之家”

四、建立“彩虹家园”教育基地

五、创建留守儿童服务机构

六、推行“代理家长”制度

七、推进农村“留守儿童营养工程”

八、设立“留守儿童基金会”

九、启动“幸福列车”，踏上“团圆之旅”

十、关爱农村留守儿童，志愿者在行动

主要参考文献

后记

《关注与关爱：农村留守儿童问题研究》遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的研究思路，以文献研究、问卷调查所取得的实证材料为依据，根据社会学、教育学、心理学、经济学、管理学等多学科的相关理论，对“农村留守儿童问题”这一复杂的社会问题进行剖析、论证与诠释，以探索解决农村留守儿童问题的策略和方法。从经济学的角度探讨农村劳动力转移及留守儿童的产生过程：从社会学的角度，探讨农村留守儿童的分布、规模、社会问题等宏观特征；从心理学的角度探讨农村留守儿童心理问题产生的原因以及应对机制；从教育学角度探讨在家庭教育和学校教育方面如何保证农村留守儿童在父母外出的情况下健康成长；从管理学的角度探讨农村留守儿童问题的解决对策。