信息产品使用与服务

单元一使用品牌数码相机

任务一体验数码照相机拍摄

任务二掌握数码照相机拍摄技巧

任务三处理拍摄的数码影像

任务四选购品牌数码照相机

项目实训组织“家乡美”数码摄像比赛

单元二使用数码摄像机拍摄

任务一体验数码摄像机拍摄

任务二掌握数码摄像机拍摄技巧

任务三选购品牌数码摄像机

项目实训组织“校园故事”数码摄像比赛

单元三使用数码录音笔录音

任务一体验数码录音笔录音

任务二整理录制的数码录音材料

任务三选购品牌数码录音笔

项目实训记录“离别赠言座谈会”会议纪要

单元四使用数码影音播放器

任务一体验MP3音乐播放器

任务二体验MP4影像播放器

任务三选购数码影音播放器

项目实训组织“五月天”流行歌曲赛歌会

单元五实践数码产品销售服务

任务一体验数码产品销售过程

任务二提高数码产品销售技巧

任务三诠释数码产品销售理念

项目实训体验“数码城”数码产品销售服务

　　本书是中等职业学校计算机及应用专业办公自动化与设备维护专门化方向的一门专业核心课程的教材，由5个单元构成，每个单元都由数个任务和一个项目实训组成；每个任务又由任务描述、任务分析、方法与步骤、相关知识与技能、拓展与提高、思考与练习等版块组成。　　通过对本书的学习，可以体验信息产品的购买和使用，享受其中的乐趣；也可以了解信息产品销售服务过程和技巧，为专门化方向的项目实践及工作就业奠定基础。　　本书适合作为各类中等职业学校计算机及应用专业或相关专业的教材，也可作为社会培训班的培训教材，还可作为信息产品使用与服务爱好者的自学用书。　　本书是中等职业技术学校计算机及应用专业办公自动化与设备维护专门化方向的一门专业核心课程的教材，全书由5个单元构成。通过对本书的学习，可以体验信息产品的购买和使用，享受其中的乐趣；也可以了解信息产品销售服务过程，掌握数字化信息产品的操作技巧，为专门化方向的项目实践及工作就业奠定基础。　　本书以岗位职业能力分析和职业技能考证为指导，以《上海市中等职业学校计算机及应用专业教学标准》中的“信息产品使用与服务”为依据，以岗位任务为引领，以工作任务为载体，强调理论与实践相结合，体系安排遵循学生的认知规律，注意深入浅出地讲解，在将信息产品使用的最新发展成果纳入教材的同时，力争使教材具有趣味性和启发性。此外，本书还配有教学指导手册。　　本书适合作为各类中等职业学校计算机及应用专业或相关专业的教材，也可作为社会培训班的培训教材，还可作为信息产品使用与服务爱好者的自学用书。