幼儿园语言教育活动指导

书籍简介:

本书共分九章。第一、二章对幼儿园语言教育的目标和内容作了具体的分析。第三至第八章分别讲述了幼儿园文学活动、谈话活动、讲述活动、听说游戏及早期阅读的教育要求、设计与组织等。第九章则简单介绍了幼儿园整合课程的概念、幼儿园整合课程与领域的关系及在整合状态下对语言教育的认识。本书的最后还附有幼儿园语言教育的相关材料，以拓展学生的阅读范围，开拓视野。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园语言教育活动指导是人民教育出版社于2012.6出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 学前教育－语言教学－幼儿师范学校－教材 的书籍。