大学知识创造能力
出版社：中国社会科学出版社
年代：2010
定价：28.0
书籍简介:
本书从知识经济时代大学的历史使命、核心竞争力提升和大学能力评价的要求等理论和实践问题出发，深入探讨了开展大学知识创造能力评价及管理研究的理论及现实意义，在对当前知识系统、工程理论、创造力理论、人力资源管理理论、创造教育和创造力理论的研究现状和发展趋势充分分析与评价的基础上，围绕大学教师知识创造能力评价、大学教师传授知识创造能力评价、大学学生知识创造能力评价以及大学知识创造能力环境因素等方面对大学知识创造能力的评价工作开展了系统的研究。
作者介绍:
书籍目录:
引论
第一节 研究的缘由
第二节 研究的内容
第三节 研究的方法
第一章 我国大学评价的研究现状
第一节 我国大学评价的历史演进
第二节 我国大学评价的体系结构
第三节 基于大学知识创造能力的大学评价与传统评价的比较
第二章 大学知识创造能力概述
第一节 国内外研究现状评析
第二节 大学知识创造能力的内涵与外延
第三节 大学知识创造能力研究的意义
第三章 大学知识创造能力评价的理论基础和理论建构
第一节 大学知识创造能力评价的理论基础
第二节 大学知识创造能力的理论建构
引论
第一节 研究的缘由
第二节 研究的内容
第三节 研究的方法
第一章 我国大学评价的研究现状
第一节 我国大学评价的历史演进
第二节 我国大学评价的体系结构
第三节 基于大学知识创造能力的大学评价与传统评价的比较
第二章 大学知识创造能力概述
第一节 国内外研究现状评析
第二节 大学知识创造能力的内涵与外延
第三节 大学知识创造能力研究的意义
第三章 大学知识创造能力评价的理论基础和理论建构
第一节 大学知识创造能力评价的理论基础
第二节 大学知识创造能力的理论建构
第四章 大学知识创造能力评价要素的系统分析和系统集成
第一节 大学知识创造能力评价要素的系统分析
第二节 大学知识创造能力的系统集成
第五章 大学知识创造能力评价的科学性分析
第一节 大学知识创造能力评价指标体系的科学性调查方案的设计
第二节 大学知识创造能力评价指标体系科学性调查的内容
第三节 大学知识创造能力评价指标体系科学性的分析
第六章 大学知识创造能力评价指标体系及其分析
第一节 大学教师知识创造能力评价指标体系及其分析
第二节 大学教师传授知识创造能力的评价指标体系及其分析
第三节 大学学生知识创造能力的评价指标体系及其分析
第七章 大学知识创造能力的评价方法和实证研究
第一节 大学知识创造能力评价方法的选择
第二节 沈阳部分大学知识创造能力的实证分析
第八章 大学知识创造能力的管理策略
第一节 知识创造能力培育与发展的政策导向
第二节 个体知识创造能力的提升
第三节 群体知识创造能力的提升
第九章 大学知识创造能力评价的现实与未来
第一节 大学知识创造能力的现实状况评价
第二节 大学知识创造能力的未来展望
附录1：大学知识创造能力评价体系科学性评估的相关调查表
附录2：大学知识创造能力各要素间的关联性判断问卷
附录3：大学知识创造能力的状况调查问卷
参考文献
后记
内容摘要:
本书从大学这一知识密集型组织出发，从大学知识创造能力及更深层次的大学能力水平入手，重新设计大学评价的相关指标体系，探索大学能力的内核和本质的东西，找到不同类型大学之间的共同和本质之处然后对其加以评价和比较，为大学能力的改善和提升找到新的发展路径和落脚点，为使大学评价更加趋于客观、科学和合理提供新的思路。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
大学知识创造能力是中国社会科学出版社于2010.12出版的中图分类号为 G640 的主题关于 高等学校－创造教育－教育评估－研究 的书籍。
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