如何提升学校的内力
如何提升学校的内力封面图

如何提升学校的内力

(美) 巴特, 著

出版社:中国青年出版社

年代:2006

定价:18.0

书籍简介:

本书揭示了教师、校长以及家长之间的沟通、合作以及进取精神对学校的学习氛围和凝聚力起着重要的作用。特别注明:这是一本“教育理论”领域中“教育管理”类给中小学教师等教育工作者阅读的书籍,是“教师一生的读书计划”之一。关于这个系列的图书,我们已出版《优秀教师一定要知道的14件事》、《给新教师的忠告》,希望综合考虑丛书的实际情况,将此书与本套其他图书分在同一类中,谢谢!

作者介绍:

(美国) 罗兰·巴特 译者 张振成 罗兰·巴特,哈佛大学高级讲师,1959年在普林斯顿大学获得心理学文学士学位,1962年在哈佛大学教育学院获得基础教育专业的教育学硕士学位,1970年获得课程和管理专业的教育学博士学位。他多年担任公立中小学的教师和校长,在普林斯顿大学和哈佛大学担任系主任助理。他创办了哈佛校长研究中心,并担任主任。他写了很多文章,除本书外,另有两部著作:《开放式教育和美国学校》(Open Education and American School)和《让学校运转》(Run School Run)。

书籍目录:

前言

导言

第一章 陷入空前信心危机的学校

第二章 充满对抗与竞争的校园关系

第三章 引入共同管理精神

第四章 建立学习型社区

第五章 教师成为学习者

第六章 校长成为学习者

第七章 学习领导艺术

第八章 将实践付诸文字

第九章 寻求与大学的合作

第十章 创建领导团体

第十一章 坚持心中的理想

第十二章 我心中理想的学校

结语

参考文献

内容摘要:

《如何提升学校的内力》任何真正彻底的改变,都源于事物内部本身。学校管理也同样如此。而同样重要的是,应该从哪些方面着手,提升学校的内力?本书为那些想要提升学校内力的校长、教师和学生提供了切实可行的答案。这不仅仅是一本研究如何管理学校的书,它更是一位诚实、富有理想的教育工作者多年智慧与经验的结晶。这种智慧对任何想要改善的学校都适用,并且值得认真实践。

书籍规格:

书籍详细信息
书名如何提升学校的内力站内查询相似图书
丛书名教师一生的读书计划
9787500672159
如需购买下载《如何提升学校的内力》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位中国青年出版社
版次1版印次1
定价(元)18.0语种简体中文
尺寸19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

如何提升学校的内力是中国青年出版社于2006.出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学-学校管理 的书籍。