我国大学学生评教制度研究

书籍简介:

本书分析我国大学学生评教制度的不成熟之处不仅表现在实施程序上出现的权力缺失和利益失衡，还体现在组织依托与制度供给未能发挥权力制衡和参与约束的作用，以集体共商的形式控制权力缺失与利益失衡、缓冲教学行政管理者权力的介入强度和以效率追求为主导的价值取向；阐述了利益相关者参与治理，有助于在制度设计中体现利益相关者权力间结构性的平衡方式，形成利益相关者参与决策和相互制衡的机制，实现提升教学质量的良好初衷。

书籍规格:

书籍信息归属:

我国大学学生评教制度研究是华中师范大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G649.21 的主题关于 高等学校－教育制度－研究－中国 的书籍。