书籍简介:

本书针对我国大学生英语自主学习能力总体不强的现状，分别探讨英语学习经历和自主学习能力的关系；元认知策略训练对促进学习者自主学习能力作用；师生关系对英语自主学习的影响；英语课堂互动和大学生自我效能感关系；通过任务教学法促进自主学习；全脑教学策略对英语学习情感变化的影响；激发学生自我调解式学习的动机策略等。

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书名	外语学习者个体差异学习自主性研究站内查询相似图书
	9787203071549 如需购买下载《外语学习者个体差异学习自主性研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

外语学习者个体差异学习自主性研究是山西人民出版社于2012.9出版的中图分类号为 H3 的主题关于外语－学习方法－研究的书籍。