书籍简介:

本书致力对美国大学核心课程的理念和实践作一个全面而深刻的理论论证。在对美国大学课程历史发展系统梳理的基础上，本文从“中介”和“平衡”的角度论证了核心课程的理念。作为“中介”的核心课程：它首先是通识教育理念的反映，同时表现为通识教育得以实践的形式和途径，它使通识教育具有了可操作性，并最终使通识教育的理念得以实现。作为“平衡器”的核心课程：它致力于维护社会发展的需要、知识的时代特征、学生的需要三方面的平衡，体现了“以人为本、立足知识、服务社会”的宗旨。

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	9787549329908 如需购买下载《大学核心课程的理念与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南昌	出版单位	江西高校出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	22.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

大学核心课程的理念与实践是江西高校出版社于2014.12出版的中图分类号为 G642.3 的主题关于课程－教学研究－高等学校的书籍。