学前儿童心理学

书籍简介:

本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童心理学是江苏教育出版社于2013.9出版的中图分类号为 B844.12 的主题关于 学前儿童－儿童心理学 的书籍。