走向校际教研共同体

书籍简介:

随着新课程改革的纵深推进和中小学规模的扩大，学校教育正面临着改革和转型，而作为学校基层组织之一的教研团队，成为学校变革和转型的重心。本书主要内容包括校际教研共同体的区域发展、校际教研共同体的组织类型等，共由五个部分构成，第一部分是教研背景、文献综述与研究思路，第二部分提出了校际共同体发展的相关理论基础、实践应用与个案的调查与分析，第三部分提出校际教研共同体存在的问题，第四部分是针对问题存在的原因进行剖析，第五部分是提出相应的解决对策。

书籍规格:

书籍信息归属:

走向校际教研共同体是南京出版社于2014.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。