爱弥儿
爱弥儿封面图

爱弥儿

(法) 卢梭, 著

出版社:中国妇女出版社

年代:2014

定价:30.0

书籍简介:

《爱弥儿》是卢梭的“所有作品中最好、最重要的一部”。本书根据《爱弥儿》的全篇,去繁就简,并增加小标题,使全书看起来更像一本教子手册,便于广大父母阅读,并学习卢梭关于家庭教育的看法和一些教子的方法。在本书中,卢梭主要描绘了一个教育体系,使他在《社会契约论》(1762年)中的“自然人”能在不可避免趋于堕落的社会中生活。卢梭描写爱弥儿和他的家庭教师的故事,以说明如何教育出一个理想的公民。《爱弥儿》中的确有一些教育子女特别的忠告。

作者介绍:

让-雅克·卢梭(1712~1778),法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。卢梭出生于瑞士日内瓦一个钟表匠家庭,童年时给别人当过学 徒。由于生活过于困苦,卢梭在16岁那年离开家,开始四处流浪和漂泊的生活。后来,卢梭搬到法国巴黎定居,并在那里开始他的写作生涯。卢梭是近代最具影响 力的浪漫主义思想家。他崇尚以顺应儿童自然发展规律的方式开展家庭教育。为此,他创作了著名教育理论小说《爱弥儿》。书中,他深化了爱和友谊的情感表现, 让父母的教育思想摆脱陈旧的教育理论观的束缚;他使儿童睁开双眼,观察美丽多彩的大自然;他使自由成为一个儿童成长的目标;他对后来人的家庭教育方式有着 深远的影响。卢梭还著有《新爱洛伊斯》《社会契约论》《忏悔录》等。

书籍目录:

原序

第一章 顺应儿童自然天性的教育

孩子是需要保护的幼苗

教育应该顺应孩子的天性

无拘无束地成长

爱弥儿

认识我们的孩子

父母的引导

第二章 开发儿童的基本能力

孩子能力的发展

能力发展的条件--头脑与身体的配合

开发儿童能力的几点法则

大自然触动孩子的感官

意识的形成

儿童的各种能力

能力均衡发展的爱弥儿

第三章 智力开发与技能培养

用兴趣点燃孩子学习的热情

用提问的方法引导孩子学习

让孩子掌握一门手艺

第四章 性教育与情感培养

保护童贞

儿童情感的培养

思想品德的培养

爱弥儿的发展

情感的升华

第五章 女孩的教育

女孩教育与男孩教育的不同

苏菲的成长

内容摘要:

孩子就像一棵小树,刚生下来是充满勃勃生机。可是,不当的教育,就像一个不熟练的园丁,将这课小树修剪得乱七八糟,从而使他失去了原有的活力。既然如此,为何不顺应孩子的自然天性,按照他的成长规律,将其培养成才呢?
  孩子有着探索世界、发展各种能力的本能,所以无需我们的干预,他们本身就具有成长的冲动。在孩子自由发展的时候,我们只需给他提供良好的环境、一定的帮助和引导,就能使他的能力均衡地发展。
  因此,与其赋予孩子学习的动力,不如叫他自己引燃学习的热情。我们可以通过日常生活中的一些事情,让孩子意识到自己知识上的不足,使他们渴望能够获得这些知识。另外,我们还要通过锻炼孩子的动手能力,培养他的技能,使他具有谋生的能力。

编辑推荐:

丛书特点:
  1.最权威、最畅销、最值得每位父母收藏的家教经典
  2.推动西方教育革新,影响全世界几代人成长,历经百年而不衰的教育精华
  3.影响世界教育进程的大家作品与时下父母的教子需求的完美结合
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  5.每位父母都能读懂、都应该学习的教子法则,培养优秀儿童的必备读物
  本书特点:
  ◎与《理想国》《教育漫话》并称世界三大教育经典
  ◎西方第一部以小说的形式写成的教育论著
  ◎用顺应儿童天性的方法,培养0~18岁的孩子
  ◎与其赋予孩子学习的动力,不如叫他自己引燃学习的热情。
  自然在持续不断地锻炼孩子:它用各种各样的考验来磨砺他们的性情,教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。通过这些考验,孩子获得了力量,他们的生命也变得更加坚实了。
  ——让-雅克·卢梭
  《家教经典·大师文丛》系列丛书包括:
  《蒙台梭利的早期教育(精华本)》
  《卡尔·威特的教育》
  《爱弥儿(精华本)》
  《教育漫话》
  《母爱教育》
  《阿德勒的儿童性格教育》
  《斯托夫人自然教子书》
  《斯宾塞的快乐教育》
  《福禄培尔幼儿教育》
  《俗物与天才:塞德兹早期教育法》
  《爱的教育》
  《儿童生活教育》

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名家教经典·大师文丛
9787512709898
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出版地北京出版单位中国妇女出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

爱弥儿是中国妇女出版社于2015.1出版的中图分类号为 G40-095.65 的主题关于 教育思想-法国-近代 的书籍。