中国未成年人新媒体运用报告

Ⅰ　总报告

1　未成年人互联网运用的现状、问题及其对策——沈杰　陈晶环

一　未成年人互联网运用的基本现状

二　未成年人互联网运用中存在的主要问题

三　优化未成年人互联网运用环境的有关建议

Ⅱ　调查篇

2　未成年人互联网运用的基本状况——程杰

3　未成年人对互联网的认知及态度——杨斌艳

4　家庭因素对未成年人互联网运用的影响——黄廓

5　未成年人手机运用及手机上网状况——余娟娟

6　未成年人互联网热点运用状况——甘乐

7　未成年人网络社交状况——杨斌艳

Ⅲ　专题篇

8　未成年人专属网站的现状及建设研究——季琳　傅韬

9　中国基础教育网校发展的现状、问题与前景——程爱景　窦志强

10　中国青少年网瘾的现状、问题及其对策——张化冰

11　互联网应用中成年人与未成年人之间关系的法律界定——吴峻

Ⅳ　个案篇

12　腾讯“儿童频道”的发展和使用状况——季琳

13　网络欺负：网络空间中的校园暴力研究——宋雁慧

14　小学生使用新媒体的基本状况——对北京市一所小学的调查

——张洁　李篆　况瑞娟

Ⅴ　附录

15　上海青年微博使用现状——共青团上海市委

16　新媒体对青年发展的影响及其对策——任丽娟

17　我国未成年人与互联网发展大事记

18　50个国外优秀少儿网站介绍——季琳

李文革编著的《中国未成年人新媒体运用报告(2012版2011-2012)》以全国性数据和地区典型数据为依据，深度剖析了未成年人新媒体运用的现状、影响因素及网络社交、网瘾、网络空间的校园暴力、网络立法等问题，尤其关注新媒体对中小学生学习、生活、娱乐及社会化的影响。李文革编著的《中国未成年人新媒体运用报告(2012版2011-2012)》是由中国少先队事业发展中心牵头，在“中国未成年人网脉工程”相关承办单位联合中国社会科学院、中国青年政治学院等单位共同实施的“中国未成年人互联网运用状况”年度调查研究的基础上，由政府部门、共青团相关机构、科研团体、高等院校等各方专家、学者共同撰写的关于未成年人与互联网运用的研究成果。 《中国未成年人新媒体运用报告(2012版2011-2012)》分为总报告、调查篇、专题篇、个案篇及附录，运用定量和定性相结合的方法，以全国广泛性数据和地区典型数据为依据，从我国未成年人互联网运用的现状、问题出发，对未成年人互联网运用、家庭对未成年人运用互联网的态度和影响、未成年人手机运用和手机上网、未成年人网络社交状况、未成年人专属网站现状、基础教育网校的发展、网络空间的校园暴力、北京小学生使用新媒体情况等方面进行了深入调研和分析，并提出了未成年人运用互联网和新媒体的相关对策建议。 在信息时代背景下，互联网已经成为未成年人成长的重要空间，互联网的积极作用在广大青少年特别是未成年人的学习、生活、娱乐和参与社会过程中已日益显现。与此同时，伴随互联网的快速发展，网络有害信息和负面影响，如暴力、色情内容、网络过度依赖等，也极大地危害了未成年人的身心健康。互联网已成为未成年人认知和参与社会的新载体，网上一些社会不良现象和导向也会直接影响他们。对此，专家对未成年人互联网运用的现状、问题及原因等进行了分析，并从法律法规体系建设、网络伦理建设、网络技术和对网络的管理、学校家庭社会等各方责任层面提出了建议和对策。