电子信息工程技术专业教学标准与课程标准

书籍简介:

本书属于国家示范性高等职业院校建设项目成果。按照基于工作过程的课程改革思路，在德国职业教育专家的指导下，本书结合中国高职教育教学的具体情况，创新设计了适应中国高职教育的电子信息工程技术专业工学结合“1＋3”模式课程体系。在这个课程体系中，专业课程的设计完全体现以工作过程导向的理念，以结合企业工程实际的项目需求来驱动学生学习的主动性和积极性，课程内容精选来自实际工程应用中具有代表性的工程项目，经过教学加工成为教学载体。实施中围绕课题展开教学，把必须掌握的理论知识和技能融会在完成项目任务的过程中，以做中学或学中做将理论与实践融为一体，在工作过程中实施训练，并以完成项目任务为课程教学结果。实施新的人才培养方案和课程体系改革需要有配套的保障体系，其中教师的职业化培训、生产性的实训基地建设、体现工学结合的校企合作、“职业化”的教学管理以及激励的政策机制等保障措施是必不可少的。基于工作过程的课程改革理念，不仅适用于专业建设和课程改革，同样也适用于高职学院教育教学工作的各个方面。

书籍规格:

书籍信息归属:

电子信息工程技术专业教学标准与课程标准是高等教育出版社于2009.10出版的中图分类号为 G202-41 ,TN-41 的主题关于 电子技术－课程标准－高等学校：技术学校－教学参考资料 ,信息技术－课程标准－高等学校：技术学校－教学参考资料 的书籍。