新编C语言程序设计

基础篇

项目一 C语言概述

任务1 程序设计语言的发展

任务2 C语言的发展

任务3 C语言的特点

任务4 C语言的应用

任务5 认识简单的C语言程序

任务6 C语言的语法规则

任务7 C语言程序结构

任务8 C语言程序设计入门

任务9 C语言的上机运行步骤

任务10 中文Win-Tc的使用要点

小结

实训题

项目二 C语言表达式

任务1 C语言数据类型

任务2 常量

任务3 变量

任务4 运算符

任务5 C语言表达式

小结

实训题

项目三 算法

任务1 算法的概念

任务2 算法的基本特性

任务3 算法的表示

任务4 结构化程序设计要点

小结

实训题

程序设计基础篇

项目四 顺序结构程序的设计

任务1 C语言基本语句形式

任务2 赋值语句

任务3 格式输出输入函数

任务4 字符输出输入函数

任务5 顺序结构程序设计综合举例

小结

实训题

项目五 选择结构程序设计

任务1 if语句

任务2 switch—case语句

小结

实训题

项目六 循环结构程序设计

任务1 goto语句

任务2 while语句

任务3 do—while语句

任务4 for语句

任务5 多重循环(循环嵌套)

任务6 break和continue语句

任务7 四种循环的比较

小结

实训题

项目七 数组

任务1 数组的概念

任务2 一维数组

任务3 二维数组

任务4 一维字符数组

任务5 二维字符数组

任务6 字符串函数

小结

实训题

项目八 函数

任务1 函数概述

任务2 函数的嵌套调用和递归调用

任务3 数组作为函数参数

任务4 局部变量和全局变量

任务5 变量的存储类别

小结

实训题

程序设计提高篇

项目九 指针

任务1 变量的地址与指针

任务2 指针变量的定义与引用

任务3 指针变量作为函数参数

任务4 指针变量的运算

任务5 指针与数组

任务6 指针与字符串

任务7 指针数组

小结

实训题

项目十 结构体与共用体

任务1 定义结构体类型

任务2 结构体变量的定义

任务3 结构体变量的赋值与引用

任务4 结构体数组

任务5 结构体变量与指针

任务6 动态存储分配与链表

任务7 共用体

任务8 类型定义符typedef

小结

实训题

项目十一 文件

任务l C文件概述

任务2 文件的打开与关闭

任务3 文件读写

任务4 文件的随机读写

任务5 文件检测函数

小结

实训题

附录

附录1 C语言的关键字

附录2 C语言基本语句

附录3 运算符的优先级与结合性

附录4 常用AscⅡ码字符对照表

附录5 常用的Trrbo C2．0库函数

附录6 常见中、英文词汇对照

附录7 编译预处理

附录8 N—S流程图简介

参考文献

     何旭、贾若编写的《新编C语言程序设计(高职高专电子信息类十二五规划教材)》分为基础篇、程序设计基础篇和程序设计提高篇三个部分，分别介绍C
语言的基本语法、程序结构和基本程序的设计方法。全书11个项目均以知识目标、能力目标和引例起始，内容编写遵循人的认知规律并注意相关知识的内在逻辑关系。本书强调实践，以自学为基础，重点介绍编程方法，培养读者的编程能力。全书贯穿过程化思想、数学思想和数学建模思想。
　　《新编C语言程序设计(高职高专电子信息类十二五规划教材)》既可作为高职高专、中职学生的教材，也可作为广大C语言爱好者的自学参考书。