智慧·成长教师指导手册

书籍简介:

2 ～ 3岁幼儿进入托班，是他们社会化的第一步，也是他们习得生活自理能力、社会交往能力、学习能力的最重要的阶段。作为婴幼衔接的重要阶段，让幼儿快乐、自发探索各种事物，培养幼儿良好的生活和学习能力，让幼儿拥有一颗感恩的心，更为重要。《教师指导手册》配套幼儿活动材料，用于指导教师的日常教学，遵循快乐星原则、认同性原则、鼓励性原则和创造性原则。

书籍规格:

书籍信息归属:

智慧·成长教师指导手册是浙江教育出版社于2016.12出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。