教师发展的内在逻辑与实践路径

书籍简介:

本书对教师发展的理论与实践问题，进行了系统地阐述，主要内容包括教师发展的历史与现状思考、教师职业的专业化与专业发展、教师角色的多元化与专业发展、教师专业发展的内容与途径探索、国外教师发展的经验选介、“校本培训模式”的探索与我国教师发展的未来展望等几个部分。本书以理论研究为指导，重在进行应用研究，在分析梳理教师发展内在逻辑的基础上，提出了在当前教师专业发展新形势下，开展教师教育的经验、方法和实施路径，并立足当下对未来教师教育发展的趋势进行了科学分析。总地来看，本书思路清晰、内容详实，理论阐述深入浅出，是一本有重点、有特色的理论著作。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师发展的内在逻辑与实践路径是延边大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。