大学教学名师研究

书籍简介:

本书结合作者的心路历程和现实观察，探寻并倡导教学学术的价值和意义，从理论到个案研究，再到自身实践，较为系统和全面地研究了大学教学名师的共性和特征，并在学习和借鉴大学教学名师的基础上，摸索出了作者自己独特的教学方式。对于当今大学重科研轻教学的现状发出了作者自己振聋发聩的呼声：大学教师的第一身份是“教师”，而不是“研究者”；第一责任是“教学”，而不是“研究”，有现实意义和社会价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学教学名师研究是湘潭大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G647.3 的主题关于 高等学校－教学管理－研究－中国 的书籍。