六·三班的成长报告

书籍简介:

本书是一本描写12、13岁少年成长的教育类小说。5个个性迥异的孩子，来自5个完全不同的成长环境，在矛盾冲突中演绎成长故事，在友好理解中书写童年传奇。他们远离童话，却在物欲异化的长辈面前保持着童真，他们受制于家庭教育、学校的环境，却仍在狭小的空间中发出翅腾颤抖的声音，5个简单却无法单纯快乐的小人，碰撞成多个现实却并不轻松美好的故事。老师可以从中感受到教育使命的沉重，家长可以藉此反省父母责任的缺失。

书籍规格:

书籍信息归属:

六·三班的成长报告是湖南少年儿童出版社于2006.08出版的中图分类号为 I247.5 的主题关于 长篇小说－中国－当代 的书籍。