单片机技术及项目训练

1 学习情境1 认识单片机

1.1 情境任务——单片机的发展历程、趋势及主流产品

1.2 知识准备

1.2.1 单片机的定义

1.2.2 单片机的应用领域

1.3 任务实施

1.3.1 单片机的发展历程

1.3.2 单片机的发展趋势

1.3.3 单片机分类及当前的主流产品

1.4 能力拓展

1.4.1 其他主流单片机生产厂商介绍

1.4.2 单片机与PC机的参数对比

2 学习情境2 单片机中的数

2.1 情境任务——数据存储与进制转换

1 学习情境1 认识单片机

1.1 情境任务——单片机的发展历程、趋势及主流产品

1.2 知识准备

1.2.1 单片机的定义

1.2.2 单片机的应用领域

1.3 任务实施

1.3.1 单片机的发展历程

1.3.2 单片机的发展趋势

1.3.3 单片机分类及当前的主流产品

1.4 能力拓展

1.4.1 其他主流单片机生产厂商介绍

1.4.2 单片机与PC机的参数对比

2 学习情境2 单片机中的数

2.1 情境任务——数据存储与进制转换

2.2 知识准备

2.2.1 数制

2.2.2 进制间的转换

2.2.3 单片机中的存储单位

2.3 任务实施

2.4 能力拓展

2.4.1 无符号数与有符号数

2.4.2 有符号数编码

3 学习情境3 单片机存储器组织

3.1 情境任务——存储器地址编号

3.2 知识准备

3.2.1 存储单元地址

3.2.2 80C51单片机存储器结构

3.2.3 程序存储器ROM的使用方式

3.3 任务实施

3.4 能力拓展

3.4.1 程序存储器起始端的特殊单元

3.4.2 单片机各类存储器空间的访问

4 学习情境4 数据存储器与特殊功能寄存器

4.1 情境任务——片内RAM与特殊功能寄存器

4.2 知识准备

4.2.1 片内RAM分区

4.2.2 特殊功能寄存器区

4.3 任务实施

4.4 能力拓展——特殊功能寄存器分类

5 学习情境5 单片机最小电路

5.1 情境任务——理解并搭建单片机最小电路

5.2 知识准备

5.2.1 单片机时钟电路

5.2.2 单片机复位电路

5.3 任务实施

5.4 能力拓展——单片机中的S状态周期

6 学习情境6 数据传送

6.1 情境任务——数据大转移

6.2 知识准备

6.2.1 一般传送指令

6.2.2 特殊传送指令

6.2.3 其他特殊传送指令

6.3 任务实施

6.4 能力拓展

6.4.1 指令机器码

6.4.2 指令执行时间

6.4.3 累加器A与ACC

7 学习情境7 算术运算

7.1 情境任务——四则运算

7.2 知识准备——单片机中的算术运算类指令

72.1 加法

7.2.2 减法

7.2.3 乘法

7.2.4 除法

7.3 任务实施

7.4 能力拓展

7.4.1 使用CY和OV进行运算结果验证

7.4.2 BCD码运算及调整

8 学习情境8 逻辑运算与循环

8.1 情境任务——逻辑运算与倍乘

8.2 知识准备——逻辑运算及循环移位指令

8.2.1 逻辑运算

8.2.2 累加器清0和取反

……

9 学习情境9 程序转移

10 学习情境10 位操作

11 学习情境11 伪指令

12 学习情境12 寻址方式

13 学习情境13 子程序调用

14 学习情境14 单片机中断系统

15 学习情境15 定时／计数器

16 学习情境16 并行接口

17 学习情境17 串行口通信技术

18 学习情境18 存储器的扩展

19 学习情境19 A/D与D/A转换

20 学习情境20 初识C语言

21 学习情境21 数据和运算

22 学习情境22 C语言基本语句

23 学习情境23 数组

24 学习情境24 函数

25 学习情境25 汇编语言和C语言的混合编程

26 项目训练1 报警产生器

27 项目训练2 4X4矩阵式键盘识别技术

98 项目训练3 字符型LCD显示

29 项目训练4 音乐声

自测练习题

附录A Keil C51软件使用

附录B AT89S52单片机烧写软件

附录C 常用的C51标准库函数

参考文献

《高职高专“十二五”规划教材：单片机技术及项目训练》是省级示范性高职院校四川航天职业技术学院单片机应用技术教学团队在多年教学改革经验基础上，结合最新的高等职业教育改革要求，通过25个学习情境和4个训练项目，系统介绍了单片机硬件结构、单片机指令系统、单片机中断与定时系统、单片机端口应用以及单片机系统功能扩展等内容。《高职高专“十二五”规划教材：单片机技术及项目训练》注重编程技能训练，所有学习情境都采用“情境任务”、“知识准备”、“任务实施”和“能力扩展”结构，符合高职教学任务引导、逐层递进的教学方式，具有很强的实用性和可读性。

　　《高职高专“十二五”规划教材：单片机技术及项目训练》适用于高职高专院校电子信息类、自动化类、机电类等专业作为单片机技术课程教材。