中国英语教育中的文化教学与跨文化交际能力培养

书籍简介:

本书采用问卷调查（隐喻分析）、课堂观察和访谈等方法，对大学英语中师生的认知和ct练习（ct包括四个组成部分：了解如何，了解，了解原因，了解自己）进行了探讨。着重阐述了从根本上在决策、教学实践、教师发展、学生的努力和经验以及英语文化环境的建立与完善等各个层面上实施大学英语中的ct与语言教学和改革的教育意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国英语教育中的文化教学与跨文化交际能力培养是吉林大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－中国 的书籍。