税费计算与申报

项目一 纳税事项的办理任务一 税务登记任务二 账证管理任务三 纳税申报任务四 税款缴纳项目二 增值税计算与申报任务一 增值税征税范围的确定任务二 增值税纳税人的认定任务三 增值税专用发票的使用任务四 增值税应纳税额的计算任务五 出口货物退（免）税的计算任务六 增值税的纳税申报项目三 消费税计算与申报任务一 消费税征税范围的确定任务二 消费税应纳税额的计算任务三 消费税的纳税申报任务四 出口应税消费品退（免）税的计算项目四 营业税计算与申报任务一 营业税征税范围的确定任务二 营业税应纳税额的计算任务三 营业税的纳税申报项目五 关税计算与申报任务一 关税应纳税额的计算任务二 关税的纳税申报项目六 企业所得税计算与申报任务一 企业所得税纳税人的确定任务二 企业所得税应纳税额的计算任务三 企业所得税的纳税申报项目七 个人所得税计算与申报任务一 个人所得税征税对象的确定任务二 个人所得税应纳税额的计算任务三 个人所得税的纳税申报项目八 其他税费计算与申报任务一 房产税计算与申报任务二 契税计算与申报任务三 城镇土地使用税计算与申报任务四 车船税计算与申报任务五 印花税计算与申报任务六 资源税计算与申报任务七 土地增值税计算与申报任务八 城市维护建设税计算与申报任务九 财政规费计算与缴纳主要参考文献

《税费计算与申报/“十二五”职业教育国家规划教材·高职高专财经类专业规划教材》主要体现以下几个特点：　　1.反映行业新技术。贯彻高等职业教育专业教学标准新要求，将“营改增”等最新税收法规融入各项目中，使得《税费计算与申报/“十二五”职业教育国家规划教材·高职高专财经类专业规划教材》反映了行业新知识、新发展。　　2.对接岗位要求。教材在内容选取上力求新颖、凝练，突出体现高等职业教育人才培养的特点，对接企业岗位需求，力求服务区域经济发展。精心采集公司办税最新案例，学习任务来源真实工作，实现学习和工作一体化。　　3.实现课证融合。教材吸收职业资格证书考试的内容，将会计从业资格证书考试、初级会计职称考试、注册会计师考试、注册税务师考试的内容融入教材。　　4.创新课程教学模式。教材采用任务驱动的编排方式，实现了体例结构一定程度的创新。《税费计算与申报/“十二五”职业教育国家规划教材·高职高专财经类专业规划教材》每个项目都是以典型任务导入，使学生明确本部分内容的培养目标。通过完成任务，让学生学会认识问题、分析问题、解决问题，学会思考研究，使“教、学、做”融为一体。