高校思想政治理论课“概论”、“纲要”教学设计

上篇 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学设计

专题一：马克思主义中国化的历史进程和理论成果

问题1：马克思主义中国化的基本问题

问题2：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果

问题3：马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果

专题二：马克思主义中国化理论成果的精髓

问题1：实事求是思想路线的历史发展、基本内容和重大意义

问题2：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

专题三：新民主主义革命理论

问题1：新民主主义革命理论的形成

问题2：新民主主义革命的总路线和基本纲领

问题3：新民主主义革命的道路和基本经验

专题四：社会主义改造理论

问题1：从新民主主义到社会主义的转变

问题2：社会主义改造道路和历史经验

问题3：社会主义制度在中国的确立

专题五：社会主义的本质和根本任务

问题1：毛泽东社会主义建设理论与实践

问题2：社会主义的本质与根本任务

专题六：社会主义初级阶段理论

问题1：社会主义初级阶段是我国最大的实际

问题2：“三步走”和全面建设小康社会

专题七：社会主义改革和对外开放

问题1：社会主义改革的现实基础和理论依据

问题2：社会主义改革和对外开放

专题八：建设中国特色社会主义经济

问题1：建立社会主义市场经济体制

问题2：社会主义初级阶段的基本经济制度

问题3：社会主义初级阶段分配制度

问题4：促进国民经济又好又快发展

专题九：建设中国特色社会主义政治

问题1：中国特色社会主义政治发展道路是什么？

问题2：中国为什么不能照搬西方“三权分立”和多党制的政治制度模式？

问题3：如何建设社会主义民主与法治国家？

专题十：建设中国特色社会主义文化

问题1：建设中国特色社会主义文化的基本问题

问题2：建设社会主义核心价值体系

问题3：加强思想道德建设和教育科学文化建设

专题十一：构建社会主义和谐社会

问题1：构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

问题2：构建社会主义和谐社会的总体思路

专题十二：祖国完全统一的构想

问题1：实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

问题2：“和平统一、一国两制”的科学构想

问题3：“和平统一、一国两制”科学构想的实践

专题十三：国际战略和外交政策

问题1：国际形势的发展及特点

问题2：中国坚持走和平发展的道路

问题3：独立自主的和平外交政策

专题十四：中国特色社会主义事业的依靠力量

问题1：依靠和团结全国各族人民

问题2：巩固和发展爱国统一战线

问题3：加强国防和军队现代化建设

专题十五：中国特色社会主义事业的领导核心

问题1：党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

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下篇 “中国近现代史纲要”教学设计

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是引导大学生掌握马克思主义科学理论和方法、坚定中国特色社会主义理想信念的重要途径，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。