Verbotonalism 理论指导下的中国学生英语语音学习

书籍简介:

本书回顾了国内外英语语音教学的历史，在新的语言学习环境下探讨基于verbotonalism理论的英语语音教学，以一所民族本科院校的外语专业学生为研究对象，实验性地验证了verbotonalism理论对英语语音学习的有效性，同时调查了教师和学生对该学习系统的评价，从而形成一个完整的在新的语言学习环境下的英语语音学习系统。CALL-VT语音自主学习系统通过的语言的低频率过滤（low-pass filtering），以调整学习者对英语语音的感知方式入手，通过加强对语言本身的理解和表达以提高学习者在自然语境下的语音能力，研究结果对于广大语音教学教师、语言学习者在英语语音学习乃至英语学习及其他方面的自主学习和终身学习均具有理论和实践上的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

Verbotonalism 理论指导下的中国学生英语语音学习是光明日报出版社于2016.3出版的中图分类号为 H311 的主题关于 英语－语音－教学研究 的书籍。