教师成长环境研究

书籍简介:

教师成长环境包括两个重要组成部分：一个是小环境，例如职前教师，即师范生专业成长的微环境；一个是大环境，例如职后教师成长的区域环境。在教师终身成长中，这两个环境尤为重要，成为本研究关注的焦点。基于这一考虑，本研究试图从师范生成长微环境与教师区域流动等方面对教师成长环境支持问题做以系统剖析。全书分为分为三篇七章，分别从：第一篇 职前教师成长环境研究，第一章职前教师成长微环境的概念，第二章微环境与教师素质生成论；第二篇职后教师成长环境研究，第三章教师专业发展环境建设中的城乡教师流动政策思考，第四章县域内教师专业发展管理实践研究；第三篇 当代教师成长环境的变革路径，第五章 改革：教师教育制度环境优化的利器，第六章 认证：教师培养环境优化的利器，第七章 供给侧改革：教师培训制度环境优化的利器。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师成长环境研究是陕西师范大学出版总社有限公司于2020.4出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究－中国 的书籍。