跨平台的C语言程序设计

第1章C语言概述

1.1一个C语言程序

1.2计算机程序设计与程序设计语言

1.2.1程序与指令

1.2.2程序设计语言

1.3C语言的发展与应用现状

1.4C语言的特点

1.4.1C语言的优势

1.4.2如何学习C语言程序设计

1.4.3C语言的语法特点

1.4.4C语言的结构特点

1.4.5C语言的编译与编程环境

习题

第2章C语言常用编程环境

2.1经典的Visual C 6.0编程环境

2.1.1Visual C 6.0概述

2.1.2使用Visual C 6.0建立C语言应用程序

2.2开源的DevC

习题

第3章用C语言编写简单程序

3.1在屏幕上显示自定义文字“Hello World!”

3.1.1程序解析

3.1.2程序的三种结构

3.2摄氏温度与华氏温度换算（简单的顺序结构程序的编写）

3.2.1程序解析

3.2.2常量、变量和数据类型

3.2.3赋值运算和算术运算

3.2.4格式化输出函数printf

3.3判断一元二次方程是否有实数解（简单的分支结构程序的编写）

3.3.1程序解析

3.3.2关系运算

3.3.3if…else二分支语句

3.3.4格式化输入函数scanf

3.4计算自由落体反弹高度和总距离（简单的循环结构程序

——for语句的编写）

3.4.1指定次数的循环程序设计

3.4.2for语句

3.4.3计算自由落体反弹高度和总距离

3.4.4程序解析

习题

第4章分支结构程序设计

4.1从键盘输入一个控制命令字符，判断输入是否正确

4.1.1程序解析

4.1.2字符类型

4.1.3逻辑运算符和逻辑表达式

4.1.4字符型数据的输入和输出

4.2分支结构程序设计——求解一元二次方程

4.2.1程序解析

4.2.2if 语句的三种形式

4.2.3if 语句的嵌套

4.3模拟工程控制，根据指令进行相应的操作

4.3.1程序解析

4.3.2switch语句

习题

第5章循环结构程序设计

5.1输入一批学生的成绩，统计平均分

5.1.1程序解析

5.1.2while语句

5.1.3数列问题求解

5.2用牛顿迭代法求方程2x3-4x2 3x-6=0的根

5.2.1程序解析

5.2.2do…while 语句

5.2.3循环语句的选择

5.3打印九九乘法表

5.3.1程序解析

5.3.2循环的嵌套

5.4求素数

5.4.1程序解析

5.4.2用break语句和continue语句改变循环状态

5.5复杂循环结构程序设计

5.5.1傅里叶级数逼近

5.5.2数据处理与回归分析

习题

第6章C语言的数据类型和表达式

6.1C语言的基本数据类型

6.2常量和变量

6.2.1常量

6.2.2变量

6.3运算符和表达式

6.3.1算术运算符和算术表达式

6.3.2强制类型转换运算符

6.3.3自增、自减运算符

6.3.4赋值运算符和赋值表达式

6.3.5关系运算符和表达式

6.3.6逻辑运算符和表达式

6.3.7条件表达式

6.3.8逗号表达式

6.4综合程序设计案例

6.5算法与程序设计

习题

第7章数组

7.1排序问题

7.1.1程序解析

7.1.2一维数组的定义和引用

7.1.3一维数组的初始化

7.1.4使用一维数组编程

7.2找出矩阵中最大值所在的位置

7.2.1程序解析

7.2.2二维数组的定义和引用

7.2.3二维数组的初始化

7.3数据通信过程中的信息加密问题

7.3.1程序解析

7.3.2一维字符数组

7.3.3字符串处理

习题

第8章函数

8.1用函数求几何图形的面积

8.1.1程序解析

8.1.2函数的定义

8.1.3函数的声明

8.1.4函数的调用

8.2用函数求Fibonacci数列

8.2.1程序解析

8.2.2形式参数与实际参数

8.2.3函数的返回值

8.2.4值传递与地址传递

8.3变量与函数

8.3.1局部变量和全局变量

8.3.2变量的存储类别

8.3.3函数的递归调用——求n！

习题

第9章指针及其应用

9.1替代用变量名引用数据的新方法

9.1.1指针概念的引入

9.1.2定义指针变量

9.1.3指针与变量的关系

9.1.4为指针变量赋值及指针变量的初始化

9.1.5利用指针变量进行数据处理

9.2指针和一维数组

9.3利用被调函数对主调函数中的数组元素进行冒泡排序

9.3.1指针变量作为函数参数

9.3.2数组名作为函数的参数

9.4字符串和字符指针

9.4.1字符串常量的值

9.4.2使用字符指针处理字符串的程序举例

习题

第10章结构体、共用体和枚举类型

10.1按价格排序输出一组待售汽车的信息

10.1.1程序解析

10.1.2结构体类型的概念和定义

10.1.3结构体类型变量的定义

10.1.4结构体类型变量的使用

10.1.5结构体变量作为函数参数

10.2编写一个书籍管理程序，显示所有书籍信息

10.2.1程序解析

10.2.2结构体数组

10.2.3结构体数组的应用实例

10.3共用体——每个时刻只能有一个成员占用内存的“结构体”

10.3.1程序解析

10.3.2共用体类型的定义

10.3.3共用体变量的定义

10.3.4共用体变量的引用

10.4让变量的取值局限于特定范围

10.4.1枚举类型的定义

10.4.2枚举变量的定义

10.4.3枚举类型的应用

10.5随心所欲地安排数据类型名——typedef的使用方法

10.5.1利用typedef定义类型名

10.5.2typedef的典型用法

习题

第11章宏定义与文件包含

11.1宏定义

11.1.1程序解析

11.1.2无参宏定义

11.1.3带参宏定义

11.2文件包含

11.3条件编译

习题

第12章文件

12.1将“欢迎卓越工程师”写入文件

12.1.1程序解析

12.1.2C文件概述

12.1.3文件指针

12.1.4文件的打开与关闭

12.2文件的读写——读取工程文件

12.2.1程序解析——读取工程文件

12.2.2字符读写函数fgetc和fputc

12.2.3字符串读写函数fgets和fputs

12.2.4数据块读写函数fread和fwrite

12.2.5格式化读写函数fscanf和fprintf

12.3文件的随机读写

12.3.1改变文件位置指针函数fseek( )

12.3.2位置指针重返文件头函数rewind( )

12.3.3位置指针当前值函数 ftell( )

12.3.4文件的随机读写

12.4文件检测函数

12.4.1文件结束检测函数feof函数

12.4.2读写文件出错检测函数ferror函数

12.4.3文件出错标志和文件结束标志置0函数clearerr函数

习题

附录AASCII编码表

附录BC语言常用的库函数

附录CC语言运算符优先级表

参考文献

本书是学习C语言程序设计的基础教程，内容包括C语言概述、C语言常用编程环境、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件等。本书以程序设计思想的掌握为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，由浅入深，循序渐进，重点训练学生的编程思想，能够充分提高学生的编程能力，锻炼学生的工程能力和创新能力，并鼓励学生利用所学C语言知识解决专业的具体问题。本书是为“卓越工程师教育培养计划”本科专业编写的计算机教材，强化编程能力、工程能力和创新能力； 也可以作为其他应用型本科理工类专业的计算机应用教材。

本书是学习C语言程序设计的基础教程，内容包括C语言概述、C语言常用编程环境、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件等。
本书以程序设计思想的掌握为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，由浅入深，循序渐进，重点训练学生的编程思想，能够充分提高学生的编程能力，锻炼学生的工程能力和创新能力，并鼓励学生利用所学C语言知识解决专业的具体问题。
本书是为“卓越工程师教育培养计划”本科专业编写的计算机教材，强化编程能力、工程能力和创新能力；也可以作为其他应用型本科理工类专业的计算机应用教材。