行政政策与法规

项目1 宣传、执行行政政策的前期工作

模块1 掌握行政政策的产生

任务1 掌握行政政策内涵、分类、功能

任务2 熟悉行政政策制定主体

任务3 掌握行政政策的产生环境

模块2 掌握行政政策的执行过程

任务1 掌握行政政策的执行特点

任务2 掌握行政政策执行的手段

任务3 掌握行政政策执行的一般程序

模块3 掌握行政政策的终结

任务1 明确行政政策终结的因素

任务2 掌握行政政策终结的障碍

项目2 社区常用行政政策宣传与贯彻

模块1 社区人口与计划生育政策宣传与贯彻

任务1 熟悉国家人口与计划生育相关政策内容

任务2 宣传和贯彻执行国家人口与计划生育政策

模块2 社区居民社会保障政策宣传与贯彻

任务1 社区居民养老政策理解与执行

任务2 社区居民医疗保障政策贯彻与执行

任务3 社区居民最低生活保障政策贯彻与执行

模块3 社区文化、卫生政策宣传与贯彻

任务1 建设社区文体工作

任务2 社区卫生建设工作

模块4 社区居家养老政策宣传与贯彻

任务1 掌握现行居家养老政策规定

任务2 社区居家养老政策贯彻与执行

项目3 贯彻执行行政法规的前期准备工作

模块1 与社区相关的行政法规立法概况

任务1 熟悉我国行政法规的立法概况

任务2 掌握行政法规的运行和发展

模块2 司法行政职能进社区

任务1 正确认识司法行政职能进社区

任务2 了解常用社区行政法规的种类

项目4 执行社区司法行政法规

模块1 社区普法宣传工作

任务1 掌握社区普法工作的重要意义

任务2 做好社区普法宣传工作

模块2 做好社区人民调解工作

任务1 认识社区人民调解工作的意义

任务2 掌握社区调解相关法律和法规

任务3 掌握社区人民调解工作的技巧

模块3 社区矫正法规的贯彻执行

任务1 掌握社区矫正实施办法对社区工作的规定

任务2 贯彻执行《社区矫正实施办法》

模块4 做好社区法律援助工作

任务1 掌握国家法律援助条例的相关规定

任务2 贯彻执行国家法律援助条例

参考文献

《行政政策与法规》特色：
　　第一，教材的开发设计，以行政政策与法规运行过程中的实际工作内容为主线，以相关法律处理中的具体工作方法为依据，以方法技能的应用训练为重点，以培养学生在行政政策与法规事务中的处理能力为主要目的。内容划分为具体教学项目，再按照每一项目具体的事务的典型任务设定教学单元，从而形成以工作任务为驱动，基于行政政策与法规在具体工作岗位上的实际工作的教学体系。
　　第二，按照行政政策与法规的具体工作内容的要求，从职业岗位需要出发，选择实践中已经存在的典型案例与常用模式，根据学生的认知规律；按照先易后难的原则加以排序，形成先易后难的教学情境设计。
　　第三，在项目教学的安排上，以典型案例为载体，从模拟性工作入手，逐步地介入实际工作任务，开展源于实际的任务教学，从而实现“做中教、做中学”由模拟到真实的逐级递进。
　　第四，教材内容的选取坚持教学案例源于实践，教学过程依据工作实际，项目实训立足问题实际，解决问题服务职工和居民实际，语言方式反映~位实际。
　　第五，教材以“做”为主导，以任务为依托，借鉴行政政策与法规事务中的具体工作模块，进行包括项目要求、案例（情境）导入、典型任务、知识准备、知识运用与技能提升、巩固与提高等融知识传授、方法训练、技能操作为一体的课程教学的操作化设计，为提高课程教学实效性，强化教学过程的操作性，增强教学任务的工作氛围奠定了基础。