书籍简介:

本书以应用行为分析原理为基础，教学内容则是依据情绪发展、社会-情绪发展、社会认知及心智理论等发展理论。作者将积累多年的教学实务经验与研究结果，转化为实务的工作手册，为一线教育工作人员提供具体的教学方法与步骤。在基础篇中,针对社会—情绪的发展做了精要论述,并详细介绍应用行为分析之学习理论及教学策略(如,辨识教学、配对教学、核心反应训练、语言行为教学及类化教学等)。实务篇中,则详述每个教学项目,包含:教学安排及辨识刺激、提示方式及后效增强,使实务工作者可以直接使用该教学指引。此外,教学信息箱亦提供了教学实务中需要注意的细节,使实务工作者在面临个别化的特殊需求挑战时,能有多元的思考与因应策略,让每次教学都能达到最大的教学效益。

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书籍详细信息
书名	自闭症儿童社会-情绪教育实务工作手册站内查询相似图书
	9787562494713 如需购买下载《自闭症儿童社会-情绪教育实务工作手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	重庆	出版单位	重庆大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

自闭症儿童社会-情绪教育实务工作手册是重庆大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G76-62 的主题关于缄默症－儿童教育－特殊教育－手册的书籍。