幼儿教育与思维创新

书籍简介:

学前教育是国民教育体系的基石，它对儿童的发展和社会的进步具有重大意义。基于此，我国政府在实现“基本普及九年义务教育”的宏大目标之后，就紧锣密鼓地加大了学前教育的发展力度，颁布了一系列政策和法规，规划学前教育事业的发展。同时，幼儿园作为幼儿接受学前教育的主要场所，其应加强自身环境的建设与管理，为幼儿创设良好的物质环境与丰富的精神环境；幼儿教师作为幼儿步入社会后遇到的第一个引导者，其自身应具备扎实的专业知识与技能，高尚的职业道德，从而为幼儿的学习与发展奠定良好的基础。此外，幼儿教学的开展还应包括对幼儿道德素养与情操培养、幼儿活动、幼儿游戏、幼儿体育教育、幼儿安全教育等各方面内容。本书首先对学前教育进行了相关的论述，其次，对幼儿教师与幼儿园的环境进行了分析，最后对幼儿教育相关内容进行了研究。本书旨在通过对幼儿教育的相关研究，为幼儿教育思维上的创新提供理论依据，为幼儿营造良好的学习环境。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教育与思维创新是延边大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学研究 的书籍。