小学生文明礼仪读本

书籍简介:

《小学生文明礼仪读本》遵循中小学生成长规律，在内容选择和编排上以学生生活为主线，注重源于生活，回归生活，注重学生在日常生活中的体验、感受。以生活情境为引导，通过学习与研究、案例与分析、体验与感悟、判断与讨论等活动，潜移默化、自然熏陶，促使学生形成符合社会规范的价值观念和行为导向，弘扬中华民族优秀的传统文化。作为专题性教育教材，由于课程内容的综合性、教育性、实践性的特点，本读本编写采用综合单元即“主题”的呈现方式，每个单元即是一个综合性的学习主题，每个综合主题下又有若干个子主题，这些子主题与单元学习主题是相互联系、密不可分的整体，子主题围绕单元主题进行设计。每个子主题以探究问题为主要特征，教育读本中只呈现探究性问题的叙述和描述、探究结论的提示，并注重提示问题和活动的方式，突出新课程的教材观。探究活动具有开放性，不给予唯一答案，注重学生的参与互动，在自主学习与体验中实现自我教育过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生文明礼仪读本是人民出版社于2011.出版的中图分类号为 G625.5 的主题关于 礼仪－小学－课外读物 的书籍。