出版社:北京大学出版社
年代:2009
定价:30.0
本书以教育部《高职高专人才培养目标及规格》为指导,以满足高职高专管理类专业教学需要,根据近年来管理心理学的发展和实践,以及多年的教学经验编写而成。全书以个体心理、群体心理、领导心理、组织心理以及心理健康为内容架构了管理心理学的内容体系。全书的主要内容包括管理心理学基本内容的阐述、个性与管理、知觉与管理、态度与管理、情绪情感及管理、激励与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、管理沟通、领导心理、管理中的心理健康问题与调适。全书内容全面、简洁,不求探索理论之艰深,旨在实践应用。
第一章 管理心理学概述 第一节 管理心理学的研究对象、内容和方法 一、管理心理学的研究对象 二、管理心理学的研究内容 三、管理心理学的研究方法 第二节 管理心理学的学科性质和研究逻辑 一、管理心理学的学科性质 二、管理心理学的研究逻辑 第三节 管理心理学的形成与发展 一、管理心理学形成的理论准备 二、西方管理心理学发展概况 三、我国管理心理学发展概况 第四节 人性假设理论与管理 一、人性假设的含义 二、人性假设的X理论与Y理论
第一章 管理心理学概述 第一节 管理心理学的研究对象、内容和方法 一、管理心理学的研究对象 二、管理心理学的研究内容 三、管理心理学的研究方法 第二节 管理心理学的学科性质和研究逻辑 一、管理心理学的学科性质 二、管理心理学的研究逻辑 第三节 管理心理学的形成与发展 一、管理心理学形成的理论准备 二、西方管理心理学发展概况 三、我国管理心理学发展概况 第四节 人性假设理论与管理 一、人性假设的含义 二、人性假设的X理论与Y理论 三、人性假设的经济人、社会人、1自我实现人和复杂人理论第二章 个性与管理 第一节 个性心理 一、个性的概念 二、个性的基本特征 三、个性的基本心理结构 四、个性的形成与发展 第二节 气质与管理 一、什么是气质 二、气质学说 三、气质类型 四、气质与管理 第三节 性格与管理 一、什么是性格 二、性格结构 三、性格类型 四、性格的形成与发展 五、性格的优化与管理 第四节 能力与管理 一、什么是能力 二、能力的种类 三、能力的发展 四、能力与管理第三章 知觉与管理 第一节 知觉的概述 一、知觉的相关概念 二、知觉的分类 三、知觉的基本特征 四、影响知觉的因素 五、错觉及其应用 第二节 社会知觉 一、社会知觉的含义及特点 二、社会知觉的类型 三、社会知觉效应及应用 第三节 自我意识与管理 一、自我意识的概念 二、自我意识的性质 三、自我意识的作用 ……第四章 态度与管理第五章 情绪、性感与管理第六章 激励与管理第七章 群体心理与管理第八章 组织心理与管理第九章 管理沟通第十章 领导心理第十一章 管理中的心理健康问题与调适参考文献
本书以教育部《高职高专人才培养目标及规格》为指导,为满足高职高专管理类专业教学需要,根据近年来管理心理学的发展和实践,以及多年的教学经验编写而成。全书的主要内容包括管理心理学基本内容的阐述,个性与管理,知觉与管理,态度与管理,情绪、情感及管理,激励与管理,群体心理与管理,组织心理与管理,管理沟通,领导心理,管理中的心理健康问题与调适。全书内容全面、简洁,不求探索理论之艰深,旨在实践应用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 管理心理学站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
管理心理学是北京大学出版社于2009.01出版的中图分类号为 C93-05 的主题关于 管理心理学-高等学校:技术学校-教材 的书籍。