开放语文的理论思考与实践探索

书籍简介:

此书为吉林省十三五科学规划课题“开放语文的理论思考与实践探索”的阶段研究成果，本书从探究字源、走近书法、古文鉴赏、综合学习等几个方面对发展学生的语文核心素养进行阐述与研究，适合教师阅读，以提高教师的专业素养，培养学生的语文能力。让语文教学夯实基础，回归本原，也适合学习阅读，培养学生的综合能力，为下一步高中语文学习奠定坚实的基础。

书籍规格:

书籍信息归属:

开放语文的理论思考与实践探索是东北师范大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－高中 的书籍。